| 超脑力国际天才种子营--谢华[上海 2010年2月10日]让学习像唱歌般愉悦,让记忆像吃饭般简单。超脑力国际天才种子营。来自台湾十三年的教学经验,由创办人谢华亲自授课,带你搭乘学习快车! |
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| 大思教育专业记忆训练课程—张杰/王茂华[2008年10月1-2日 广州]为什么一位10岁小学生一暑假可以记下《论语》《大学》《道德经》《三字经》?只要有正确的学习方法,人人都能做到! |
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| 中小学系统记忆学习寒假强化训练营--陈禹豪[广州:2010年2月8日-11日]结合学生教材内容,让学生全面了解系统记忆学习方法,并灵活应用方法掌握古文、现代文英语等。 |
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| 09新东方欢乐世界星光夏令营(小学)--陈禹豪[09年8月8-16日 广州]用由浅入深,师生互动教学方式,结合学生教材内容,让学生全面了解系统记忆学习方法,并灵活应用方法掌握古文、现代文、英语以及如何快速记忆各科目知识 |
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| 萨提亚亲子关系(父母成长版)--林文采【广州 2010年3月23-25日】"孩子没有问题,如果孩子有问题,那一定是父母的问题",这是萨提亚女士的经典名言,萨提亚女士认为人是家庭塑造出来的,家庭的健康才能带来孩子的健康成长!(课程) |
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| 赏识教育讲师推广班--周弘/陈进辉等老师【广州 2009年12月16--20日】赏识教育讲师推广班 推广赏识教育、弘扬赏识文化、倡导赏识时尚、成就您富而有爱的赏识事业与和谐人生 。 |
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| 赏识教育家庭和谐体验班--周弘【广州 2009年12月22日-24日】如果你存在以上的某些行为或现象,并且确实希望能够突破,而你学过很多的方法,却没有产生期待的效果,那么“赏识教育家庭和谐体验班”或许能给你带来意想不到的效果, |
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| NLP智慧父母训练--华海晏(09年9月19-20日 广州)我们在还没有学会如何当父母的时候就为人父母,于是就承担着无法辞去的家长职务。孩子小的时候,盼着他长大;长大后却发现:我满怀的爱怎么都付诸东流? |
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| "心智成长"--夏令营(09年8月26日-31日 北京)运用团体心理动力学,完善心智,磨练意志,激发潜能,塑造精英,引导学生成为高分、高能、高情商、高竞争力的优秀人才,经营成功幸福的完善人生。 |
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| 萨提亚(Satir)亲子关系培训工作坊:怎样让孩子拥有健康的心灵--Sandy Novak[2009年5月02-05日 上海]让家长懂得家庭对孩子的影响以及孩子在不同成长阶段的心理需求,并学会一些养育心理健康的孩子所必需的方法和技能。 |
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| 亲子关系(父母班)--戴洁[2009年1月 深圳]本课程是欧阳维建在“赏识教育好孩子快乐营”的基础上,结合他独创的“倒过来”教育理念而精心研发的中小学生潜能开发品牌课程。 |
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| 少年演讲家“倒过来”亲子快乐营--欧阳维建等[2009年7月14-19日]本课程是欧阳维建在“赏识教育好孩子快乐营”的基础上,结合他独创的“倒过来”教育理念而精心研发的中小学生潜能开发品牌课程。 |
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| 青少年Money&You课程—林伟贤或郭腾尹或廖佑庆[09年7月17-19 济南]经心理学家的研究表明,0至14岁是孩子成长的关键时期,性格在这一阶段基本定型。如果你的孩子还在这一阶段,请把握这一机会。 |
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| 优秀的孩子是如何培养出来的(NLP亲子教育工作坊)--张国维博士[广州 2010年4月13—16日]经心理学家的研究表明,0至14岁是孩子成长的关键时期,性格在这一阶段基本定型。如果你的孩子还在这一阶段,请把握这一机会。 |
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| 彻底摆脱烦恼、活出最佳状态”高级讲师培训班暨“NLP亲子教育”高级讲师培训班--李姗璟本课程介绍心理剧疗法,可学深入透视人生,开发大脑潜能,提升思维层次,增强青少年朋友的自信心等 |
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| 亲子关系课程导师训练班--吴文君等在孩童时期一个人便应该培养良好的心理素质。本课程的目标是帮助家长培养出来更成功有效的人生技巧,首先是改善与孩子的关系,使自已更有效地引导孩子建立良好心理素质。 |
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| T.G.B.父母效能沟通训练:让您与孩子更贴心--王珍妮[深圳 2009年3月11-13日]您与孩子无法沟通吗?您的关怀,孩子能了解、感受得到吗?您是否把孩子当成了自己未了心愿的寄托?您的孩子正经历什么样的成长阶段,他的需求是什么,您知道吗? |
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| 小小火凤凰(小领袖先锋营)[2010年2月 海南]一份父母关爱孩子的假期礼物!找回学习的热情与好奇心,使您孩子步入人生正轨的互动系统! |
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| 赏识教育家庭和谐研修班--周弘[2010年1月1日-3日 山东青岛]学会如何调整自己的心态,达到自身和谐,做一个自己快乐并给别人带来快乐的人,学会如何正确认识孩子成长中的困惑和问题,怎样使孩子健康、和谐、可持续的全面发展。 |
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| 周弘赏识教育快乐孩子营[广州:2010年2月3日-7日]五天四夜的封闭式训练。周弘老师所创立的赏识教育法,被公认为世界最著名的教育方法之一。这里没有繁重、枯燥的学习、只有轻松、舒展的心灵!这里没有抱怨、指责、训斥,只有赏识、智 |
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