3-6个月识字2000个,牢记500个英语单词!
此教材是针对0至8岁儿童右脑开发的多媒体教程,对孩子右脑潜能开发,智力开发 具有显著效果.通过短期培训和反复实践,能从根本上提高孩子的创造力,想象力和记忆能力.
学之源右脑开发宝典,能帮助孩子解决以下问题:
1.注意力不集中,坐不住,上课东张西望或发呆.
2.记忆力不强,背诵诗词,记忆汉字,图 片等有困难;
3.想象力不丰富,没创造力,观察能力弱;
4.依赖性强,爱哭爱闹;
5.没什么学习兴趣,成绩提不高.
右脑开发宝典分为:
一:《儿童右脑开发训练》
二:《右脑记汉字》
能让儿童在3-6个月左右的时间掌握2000个汉 字,同时具备阅读能力。
三:《右脑记单词》
能让儿童在3-6个月左右的的时间掌握500个英语单词和大量常用用语。由于教学DVD采用全卡通动画设计,能迅速激发孩子的兴趣,让孩子主动参与游戏和学习。
为什么“开发右脑”孩子会更聪明?
我们看一下左右脑分工情况:
左脑主管的是抽象性思维,比如语言、推理、判断、计算、阅读等。
右脑主管的是形象性思维,比如知觉、图形、色彩、旋律、想象等。
然而,科学研究表明,右脑的记忆潜能是左脑的一百万倍,大脑的能力很大程度上取决于生命初期的右脑开发。右脑一直被誉为“创造之脑”,因为创造活动所需要的想象、直觉和灵感主要是右脑功能的作用。家长千万不要小看孩子充满好奇的探索活动,或是傻气十足的“胡思乱想”,因为这些正是创造能力的萌芽阶段。
现在儿童是左脑接受了过度的训练,父母在对孩子进行智力开发时,也是早早地进行左脑潜能的训练,给他讲故事,教他认字,让他反复背诵儿歌或唐诗。这些无不是左脑的功能,右脑方面的训练则很少进行。这样久而久之导致了右脑功能的退化。
我们平时生活中听说过或看到过的有着超强记、超强理解、超强想像力的人,通俗的说其实就是右脑比较发达的人。从科学的角度来说,那些过目不忘的人也便是右脑在儿童时期开发了3%左右。一个人的右脑如果被开发利用1%,在日常生活中就是个非常聪明的人,如果开发到3%就是天才,如果开发到10%,就比爱因斯坦还厉害。有研究表明,爱因斯坦的大脑也不过被开发利用了不到10%而已,而右脑开发的过程,并不复杂困难,只是之前人没有这个意识,或是儿童时期由于生活的习性,没有让右脑得到有效的开发。
各年龄段孩子如何使用《右脑开发宝典》
2岁以前:宝宝开发右脑的活动主要以感官训练为主。
人类的早期教育大体分为两个阶段。第一阶段:主要是接受感知经验,包括大脑的视觉经验、听觉经验、触觉经验、嗅觉经验、味觉经验以及体感经验等。这一阶段,孩子往大脑里存储的感知经验越多,以后可提取的信息与经验也就越多。第二阶段则是使用这些经验。
针对右脑主要在感觉领域发挥能力的这一特点,此时,父母主要是在孩子的5大感觉领域锻炼宝宝的右脑。听适合的音乐,家长多和孩子交流包括语言及身体的爱抚,可以先让孩子识别游戏卡片中图片上的东西,再可以慢慢做图片和汉字的组合游戏(3个或5个一组让孩子把相应得图片和汉字配对)。另外这个阶段孩子还要多见一些大自然的景物,如果没有条件看真的,也可以看相关图片。另外触觉、嗅觉、味觉等感官经验,主要在生活中慢慢积累,家长可以有意识的给一些相关的感觉刺激。
2-3岁是一个过渡期
新发展了一些能力,但是还做不到完全的跟家长互动,那么这一时期除了坚持听a音乐外,识字游戏卡片可以逐步玩,另外可以挑选一些右脑开发的训练小游戏来完成了。
3-8岁,从三岁开始,孩子具备完成简单游戏的互动能力,可以逐步观看右脑开发训练光盘,并配合做右脑开发训练书上的游戏训练及色卡训练。
根据孩子的能力及兴趣,逐步开展右脑识记汉字的光盘内容及右脑记单词的内容,孩子观看时家长最好一起观看,如果遇到不懂得地方家长及时给予讲解。
另外获得学习卡的家长还可以和孩子一起来做视频教学中的游戏及课程,这一部分主要针对3岁以上小孩设置的。
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福建公共频道,浙江经济频道,重庆少儿频道等各大电视频道均热播儿童右脑开发专家周维江教授在厦门大学学术交流会的讲座实况。儿童右脑开发教育专场讲座,变孩子一生的教育方式,专家教你如何提升孩子智力, 各位家长一定不要错过.
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